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1.
Rev. CEFAC ; 18(4): 897-907, jul.-ago. 2016. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-794882

RESUMO

RESUMO Objetivo: identificar e comparar, em atores profissionais e estudantes de teatro, os aspectos relacionados à prática profissional, ao uso profissional da voz, hábitos e cuidados vocais, hábitos de saúde e condições ambientais no trabalho. Métodos: participaram 60 sujeitos de ambos os sexos, subdivididos em 2 grupos: Grupo Profissional - atores profissionais de teatro e Grupo Alunos - alunos de teatro sem experiência profissional teatral. Ambos os grupos responderam a um questionário que abordou aspectos relacionados à prática profissional, à voz, hábitos vocais, de saúde, condições ambientais e cuidados vocais. Resultados: os indivíduos do Grupo Profissional apresentaram maior ocorrência de rouquidão; maior ocorrência dos hábitos de usar a voz profissional quando está gripado, em posturas corporais e com respiração inadequadas, gritar, e permanecer em local com mofo ou pouca ventilação, fechado e empoeirado, e realizar ensaio em local diferente do local do espetáculo. O hábito de saúde de ingerir bebidas geladas foi maior no Grupo Alunos. O número de sujeitos que não possuem dificuldade em cena e que realizam aquecimento vocal é significantemente maior no Grupo Profissional. O tipo de aquecimento realizado significantemente mais pelo Grupo Profissional foi som de "s", respiração costo-diafragmática, som basal e vogais. Conclusão: constatou-se que ambos os grupos realizam hábitos prejudiciais e estão expostos a ambiente de trabalho inadequado para saúde vocal. Estes dados apontam a necessidade de ações de saúde vocal, a fim de minimizar o risco de alterações vocais nos profissionais e preparar os estudantes para o aumento da demanda vocal.


ABSTRACT Purpose: to identify and to compare voice patterns related to professional exercise, voice usage, habits and voice care, health habits and work environment conditions of actors and drama students. Methods: 60 subjects, both male and female, divided in 2 groups: Professional group - professional drama actors, and Students group - drama students without professional experience. Both groups answered to a questionnaire about professional practice, voice, vocal habits, health, environment conditions, and voice care. Results: professional group subjects had higher occurrence than the students in the following aspects: roughness, professional voice use during cold/flu episodes, while improper body posture and breathing, shouting/yelling, and standing in places having mold or little ventilation, dust and closed, also rehearsing in other places that not the theater. Students reported drinking more cold beverages than professional actors. The number of subjects performing vocal warm up and not having difficulty during scenes is higher in Professional group than students. The type of vocal warm up significantly more used by Professional group was the sound /s/ using diaphragmatic breathing, vocal fry and vowels. Conclusion: both groups have harmful habits and are exposed to improper work environment to voice health. These data point out the need of voice health actions in order to minimize the risk of voice disorders in professionals and to prepare students to increasing voice load.

2.
Rev. CEFAC ; 17(3): 720-726, May-Jun/2015. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-751476

RESUMO

OBJETIVO: identificar os distúrbios fonoaudiológicos e fatores associados autodeclarados em uma população de idosos. MÉTODOS: estudo transversal a partir de visitas domiciliares com uma amostra de 44 idosos com idade igual ou superior a 60 anos. A amostragem foi aleatória por múltiplos estágios. Utilizou-se um roteiro previamente estruturado com questões relacionadas a: aspectos sócio demográficos de saúde geral e uso de serviços de saúde; comunicação oral; motricidade e funções orofaciais; audição e equilíbrio segundo auto-percepção. Perguntou-se ainda sobre a existência ou não de tontura, zumbido uso de prótese dentária, dentição precária, diagnóstico de doenças sistêmicas, uso de cigarro ou assemelhados e manutenção de acompanhamento médico sistemático. Os dados foram registrados em banco de dados e as análises estatísticas realizadas por meio do programa EpiInfo versão 7.0. Foram verificadas as frequências das variáveis e sua distribuição na amostra estudada. RESULTADOS: 44 idosos com idades entre 60-80 anos (média de 66,04 anos; DP=4,8). Destes, 52,3% eram do sexo masculino e 47,4% do sexo feminino. 11,4% dos sujeitos da amostra referiram alteração de fala; 09,1% alteração de voz; 11,4% alteração de motricidade orofacial sendo que 27,3% fazia uso de prótese dentária e 18,2% apresentava dentição precária; 6,8% citaram audição e equilíbrio ruins sendo que 40,9% relataram tontura; 54,5% mencionaram serem portadores de doença sistêmica; 18,2% declararam-se fumantes e 70,4% disseram manter acompanhamento médico periódico. CONCLUSÃO: as queixas fonoaudiológicas mais frequentes na população entrevistada estão relacionadas à motricidade orofacial, audição e equilíbrio, sendo que ter doença sistêmica está mais comumente associado às queixas fonoaudiológicas. .


PURPOSE: to identify self-reported speech-language disorders and associated factors in an elderly population. METHODS: we conducted a cross-sectional study based on home visits made to each participant from a multistage random sample of 44 elderly aged 60 years or older. We used a structured self-report questionnaire containing questions related to sociodemographic characteristics, general health and use of health services, oral communication, orofacial movements and functions, hearing, and balance. The participants were also asked about the presence or absence of dizziness and tinnitus, use of dental prosthesis, poor dentition, diagnosis of systemic diseases, whether they were smokers, and whether they were included in a systematic medical follow-up. Data were recorded in a database and the statistical analysis was performed using Epi Info version 7.0. The frequency and distribution of variables in the sample selected were examined. RESULTS: of 44 elderly aged 60-80 years (mean, 66.04 years; SD=4.8), 52.3% were male and 47,7% female; A 11.4% of the subjects reported abnormal speech, 9.1% reported voice changes, and 11.4% orofacial movements changes . In addition, 27.3% reported wearing a dental prosthesis, 18.2% poor dentition, 6.8% poor hearing and balance, 40.9% reported dizziness; 54.5% had a systemic disease, 18.2% reported being smokers, and 70.4% were receiving regular medical care. CONCLUSION: the most common speech-language complaints in the investigated population were related to orofacial movements, hearing, and balance. It was identified that systemic disease as the most prevalent factor associated to speech-language complaints. .

3.
J Soc Bras Fonoaudiol ; 23(3): 271-6, 2011 Sep.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-22012163

RESUMO

PURPOSE: To investigate the occurrence of vocal complaints and symptoms among professional theatre actors, and its relationship with environmental aspects of this professional activity and with the history of specialized intervention. METHODS: Cross-sectional study with 48 professional actors who answered a questionnaire regarding vocal and extra-vocal complaints, as well as environmental aspects, habits and demands related to their professional activity in the theatre. A specific previously structured protocol (PROTEA) was used for this purpose. RESULTS: Previous history of acting vocal training was reported by 40 (83.3%) subjects. The most used resources were vocal warming, hydrating therapy, and alternative methods. Vocal difficulties in day-to-day demands were reported by 14 (35.0%) subjects, and eight (16.7%) of them noticed these difficulties since the beginning of their career. During performances, 14 (29.2%) reported difficulties coordinating breathing and speaking. All actors interviewed consider vocal health important for theatre acting. Most actors denied difficulties regarding vocal projection, breathing and/or articulation of words in scene. However, the Italian stage seems to be more related to difficulties coordinating breathing and speaking than the arena theater (p=0.00). CONCLUSION: In spite of professional actors who have a history of training and orientation regarding the use of professional voice, a significant portion of them have complaints related to professional voice use, especially associated to the environment conditions at work.


Assuntos
Arte , Doenças Profissionais/fisiopatologia , Distúrbios da Voz/fisiopatologia , Qualidade da Voz , Adulto , Estudos Transversais , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Fonética , Inquéritos e Questionários , Treinamento da Voz , Adulto Jovem
4.
J. Soc. Bras. Fonoaudiol ; 23(3): 271-276, jul.-set. 2011. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-602040

RESUMO

OBJETIVO: Verificar a ocorrência de queixas e sintomas vocais em atores profissionais de teatro e sua relação com aspectos ambientais desta atividade laboral e com o histórico de intervenções especializadas. MÉTODOS: Estudo transversal com 48 atores profissionais realizada a partir de questionário sobre sintomas e queixas vocais e extra-vocais, bem como aspectos ambientais, hábitos e demandas relacionados ao trabalho de ator de teatro. Foi utilizado protocolo padronizado específico previamente estruturado (PROTEA). RESULTADOS: O histórico de treinamento vocal para atuar foi referido por 40 (83,3 por cento) entrevistados. Os recursos mais utilizados foram aquecimento vocal, hidratoterapia e métodos alternativos. Dificuldades para a manutenção da qualidade vocal nas demandas do dia-a-dia foram referidas por 14 (35,0 por cento) sujeitos, sendo que oito (16,7 por cento) as percebem desde o início da carreira. Durante a atuação, 14 (29,2 por cento) referem dificuldades de coordenação entre fala e respiração. Todos os entrevistados consideraram que a saúde vocal é importante para o ator de teatro. A maioria dos atores negou dificuldades quanto à projeção vocal, respiração e/ou articulação das palavras em cena. Entretanto, o palco italiano parece estar mais relacionado que o teatro de arena com dificuldades de coordenação pneumofonatória (p=0,00). CONCLUSÃO: Em que se pese que atores profissionais têm histórico de treinamento e orientação para a utilização da voz profissional, há porção significativa destes com queixas em relação ao uso profissional da voz, especialmente relacionadas a condições físicas presentes no ambiente de trabalho.


PURPOSE: To investigate the occurrence of vocal complaints and symptoms among professional theatre actors, and its relationship with environmental aspects of this professional activity and with the history of specialized intervention. METHODS: Cross-sectional study with 48 professional actors who answered a questionnaire regarding vocal and extra-vocal complaints, as well as environmental aspects, habits and demands related to their professional activity in the theatre. A specific previously structured protocol (PROTEA) was used for this purpose. RESULTS: Previous history of acting vocal training was reported by 40 (83.3 percent) subjects. The most used resources were vocal warming, hydrating therapy, and alternative methods. Vocal difficulties in day-to-day demands were reported by 14 (35.0 percent) subjects, and eight (16.7 percent) of them noticed these difficulties since the beginning of their career. During performances, 14 (29.2 percent) reported difficulties coordinating breathing and speaking. All actors interviewed consider vocal health important for theatre acting. Most actors denied difficulties regarding vocal projection, breathing and/or articulation of words in scene. However, the Italian stage seems to be more related to difficulties coordinating breathing and speaking than the arena theater (p=0.00). CONCLUSION: In spite of professional actors who have a history of training and orientation regarding the use of professional voice, a significant portion of them have complaints related to professional voice use, especially associated to the environment conditions at work.


Assuntos
Adulto , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Adulto Jovem , Arte , Doenças Profissionais/fisiopatologia , Qualidade da Voz , Distúrbios da Voz/fisiopatologia , Estudos Transversais , Fonética , Inquéritos e Questionários , Treinamento da Voz
5.
Bol. saúde ; 20(2): 59-69, jul.-dez. 2006.
Artigo em Português | CidSaúde - Cidades saudáveis | ID: cid-54992

RESUMO

Introdução: relatamos a experiência de trabalho desenvolvido por estagiárias de Fonoaudiologia em uma unidade básica de saúde de Novo Hamburgo. Considerando que a maior parte das ações, nessa unidade de saúde, estão concentradas em consultas médicas, com média de quatro minutos cada, o trabalho desenvolvido teve por objetivo esclarecer os usuários sobre questões ligadas ao desenvolvimento infantil nos dois primeiros anos de vida, incluindo ações de prevenção primária e secundária. Métodos: durante a realização de estágio obrigatório de Fonoaudiologia Comunitária, realizamos ações de educação para promoção da saúde através da orientação, em sala de espera, às mães usuárias da unidade de saúde sobre o desenvolvimento normal e cuidados gerais com crianças entre 0 e 2 anos, com ênfase em questões ligadas à amamentação e à remoção de hábitos deletérios ao desenvolvimento infantil. Resultados: considerando a demora para consulta médica, em geral, superior a uma hora, nossa proposta de trabalho contribuiu para tornar esse tempo de espera mais prazeroso. Além disso, as mães já percebem que estão sendo recebidas pela equipe de saúde da unidade. Constatamos também que a amamentação natrural é feita regularmente e que a permanência de hábitos deletérios ao desenvolvimento saudável das funções orofaciais é comum. Conclusão: uma das formas de trabalho da Fonoaudiologia em Saúde Pública é o acolhimento em sala de espera. Esse tipo de atuação contribui para a atuação interdisciplinar, já que em diversas oportunidades contata-se o profissional que atenderá o paciente para acrescer questões que passariam despercebidas em consultas clínicas convencionais. (AU)


Assuntos
Saúde Pública , Sistema Único de Saúde , Fonoaudiologia , Promoção da Saúde , Educação em Saúde
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